Test d'évaluation : samedi 5 juin 2010 à la Maison de la musique, Martigny
La Filière pré-professionnelle comprend la section Certificat (pré-pro 1) et la section Pré-professionnelle (pré-pro 2).
Ces sections comprennent des cours d'instruments, d'harmonie, de rythmique et de développement de l'oreille, ainsi que des ateliers (travail en groupe). Un 2e instrument, l'informatique musicale, l'histoire de l'art et l'attitude scénique sont obligatoire en section pré-professionnelle.
Chaque fin d'année, les élèves se produisent en concert ou lors d'auditions. Le programme a été conçu de manière à pouvoir être suivi par des jeunes encore en formation.
Nouveau, dès 2009, les élèves bénéficient des cours et ateliers supplémentaires suivants :
1. atelier de composition et d'arrangement (pratique de la théorie)
2. jam session
3. studio d'enregistrement
4. technologie musicale
A la fin de chaque année, des examens obligatoires de passage sont organisés, en présence des experts de l'école. Lors de la délivrance des certificats ou diplômes des experts extérieurs à l'école attestent le niveau des élèves.
Section Certificat (pré-pro 1)
Cette section dure 4 ans et offre la possibilité aux élèves d'obtenir le certificat non-professionnel de l'EJMA-VALAIS.
Section Pré-professionnelle (pré-pro 2)
Cette section dure de un à deux ans et offre la possiblité aux élèves d'obtenir le diplôme pré-professionnel de l'EJMA-VALAIS. Elle constitue une excellente préparation aux concours d'admission aux Hautes écoles de musique, dont la Haute Ecole de Musique, section jazz du Conservatoire de Lausanne.
Test d'entrée
Instruments
Instruments harmoniques, instruments mélodiques (piano, guitare, accordéon, vibraphone, instruments à vent, chant, etc.)
- jouer une pièce à choix, démontrant l'état des connaissances instrumentales
- déchiffrer une mélodie simple et la jouer avec un accompagnement
- déchiffrer une grille d'accord simple
Remarques :
- un élève ne peut entrer en classe de certificat s'il échoue à l'examen de partie théorique
- en cas d'échec à cet examen, il est recommandé aux élèves de suivre un cours individuel d'instrument, ainsi qu'un cours de Théorie générale 2.
Théorie
Paramètres nécessaires
- rapidité des réponses concernant les aspects théoriques
- pose de la voix et justesse de l'intonation
- régularité du tempo, sens de la pulsation et de la métrique
1. Rythme
- frapper et/ou chanter un motif rythmique binaire par imitation (avec croches, demi-soupir)
- frapper et/ou chanter une phrase binaire de 4 mesures en lecture (avec croches, noires, soupirs)
- écrire une phrase binaire de 2 mesures à partir d'une dictée (avec croches, noires, soupirs)
2. Solfège / développement de l'oreille
- chanter la gamme majeure ascendante et descendante (avec le nom des notes)
- chanter par imitation une mélodie diatonique de 2 mesures
- écrire une phrase diatonique de 2 mesures principalement conjointe à partir d'une dictée (avec croches, noires, soupirs)
- lecture d'une phrase diatonique de 4 mesures (avec croches, noires et soupirs).
3. Harmonie
- écrire et reconnaître en lecture et auditivement :
- la gamme chromatique
- la gamme majeure
- la gamme pentatonique majeure
- analyse en tonalité majeure sans mélodie avec fonctions tonales seulement sans accord étranger à la tonalité
- reconnaître auditivement et/ou chanter par imitation des triades majeures et mineures (non arpégées)
